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2025.09.10

「学習指導要領」改訂を議論 生成AI対応で学びはどう変わる？

中教審＝中央教育審議会は、学校で教える内容などを定めた「学習指導要領」の改訂に向けたこれまでの議論の論点をまとめました。生成AIなどデジタル技術の進展に対応するとともに、不登校など子どもの特性に応じた多様な学びを重視する方針も示しています。

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